T3 - ACTIVIDAD 3 Sistemas operativos. Máquina Virtual

Nuestro profesor nos ha pedido que abramos una maquina virtual de un disco duro que teníamos previamente instalado y que escribiésemos tres principales diferencias de organización y tres aplicaciones de linux con su correspondiente en windows. Al iniciar la maquina virtual nos encontramos con nuestro "querido" Guadalinex EDU.


PRINCIPALES DIFERENCIAS DE ORGANIZACION:
El primer cambio que vemos es que, al contrario de windows, tiene dos barras de tarea en vez de una.

Otra de las diferencias es que las aplicaciones se distribuyen  en tres grupos: Aplicaciones, Lugares y Sistema.

Ademas, la información de la fecha, hora, batería... Se encuentra en la barra superior.

APLICACIONES LINUX:

LINUX	WINDOWS
Gedit	Bloc de Notas
WinRar	LinZip
Paint	KPaint

T3 - ACTIVIDAD 1 Sistema Operativos

1. ¿Qué significa kernel?
En informática, un núcleo o kernel (de la raíz germánica Kern, núcleo, hueso) es un software que constituye una parte fundamental del sistema operativo, y se define como la parte que se ejecuta en modo privilegiado (conocido también como modo núcleo).

2. Averigua qué requisitos mínimos de memoria RAM y capacidad de disco duro necesitan los siguientes sistemas operativos: Windows 7, Windows 10, OS X v10.11 y Ubuntu 16.04 (GNU\Linux) y crea una tabla comparativa entre los 4.

SO	RAM MINIMA	CAPACIDAD DISCO DURO
Windows 7	1GB (32bits) / 2GB (64bits)	16GB (32bits) / 20GB (64bits)
Windows 10	3GB (32bits) / 4GB (64bits)	16GB (32bits) / 20GB (64bits)
OS X v10.11	2GB	7GB
Ubuntu 16.04	2GB	16GB

3. Averigua el significado de los términos IDE y SATA e indica qué tipo de disco duro tiene tu ordenador personal.

IDE- Son las siglas de Integrated Drive Electronics, sistema informático usado principalmente en discos duros y unidades ópticas (por ejemplo, CD, DVD)
SATA- (acrónimo de Serial Advanced Technology Attachment) es una interfaz de transferencia de datos entre la placa base y algunos dispositivos de almacenamiento.
-Mi disco duro es un SATA 3

4. ¿Qué es una partición de disco duro y para qué sirve?

Una partición de un disco duro es una división lógica en una unidad de almacenamiento (por ejemplo un disco duro o unidad flash), en la cual se alojan y organizan los archivos mediante un sistema de archivos. Existen distintos esquemas de particiones para la distribución de particiones en un disco.


5. ¿Qué son las opciones de accesibilidad de los sistemas operativos?


El Centro de accesibilidad es una ubicación central que puede usar para activar y establecer la configuración y los programas de accesibilidad disponibles en Windows. Puede ajustar la configuración para facilitar la visualización en el equipo, el uso del mouse y el teclado, y el uso de otros dispositivos de entrada. También puede contestar algunas preguntas acerca de su uso diario del equipo que ayudarán a Windows a recomendarle configuraciones y programas de accesibilidad.


6. ¿Qué significan las siglas WiFi?¿y WiMAX?


WiMAX, siglas de Worldwide Interoperability for Microwave


WIFI,Wireless Fidelity


7. ¿Es seguro el WhatsApp? Explica por qué?


Con la inclusion de el cifrado de extremo a extremo el whatsapp se ha vuelto más seguro. Aunque no es 100% seguro (Nada lo es en internet) ya que la informacion como el remitente, la hora del mensaje... no esta cifrada en los servidores.


8. ¿Cómo se actualiza una distribución GNU\Linux?


Se puede hacer desde el gestor de actulizaciones, synaptics o desde la terminal. En este ultimo caso se deben usar dos comandos: sudo apt-get update ( para actualizar los repositorios) y sudo apt-get upgrade (Para actualizar los archivos disponibles)


9. Explica cómo se comparte en una red en Windows.


En Windows 7 puedes compartir las carpetas o archivos que quieras entre los equipos que formen tu red doméstica. Es una forma cómoda de pasarlos de unos a otros fácilmente. http://windowsespanol.about.com/od/RedesYDispositivos/ss/Compartir-Carpetas.htm#step2


10. Explica qué significan los siguientes términos:


a. Cortafuegos-firewall: Sistema, hardware y software, de seguridad, situado entre una red privada y la red Internet para proteger a aquella de las intromisiones o ataques que puedan venirle a través de esta.


b. Spyware: es un software que recopila información de un ordenador y después transmite esta información a una entidad externa sin el conocimiento o el consentimiento del propietario del ordenador. El término spyware también se utiliza más ampliamente para referirse a otros productos que no son estrictamente spyware.


c. Phishing: es utilizado para referirse a uno de los métodos mas utilizados por delincuentes cibernéticos para estafar y obtener información confidencial de forma fraudulenta como puede ser una contraseña o información detallada sobre tarjetas de crédito u otra información bancaria de la victima.


d. Malware del tipo: Gusanos:es un malware que tiene la propiedad de duplicarse a sí mismo. Los gusanos utilizan las partes automáticas de un sistema operativo que generalmente son invisibles al usuario. -Troyano: se denomina caballo de Troya, otroyano, a un software malicioso que se presenta al usuario como un programa aparentemente legítimo e inofensivo, pero que, al ejecutarlo, le brinda a un atacante acceso remoto al equipo infectado.


e. Explica qué es un HOAX y busca un ejemplo en internet y escríbe que es: Es como se conoce a los bulos en Internet y generalmente a los fraudes. Tradicionalmente los hoax se distribuían a través de e-mails en cadena pero actualmente se han hecho muy populares gracias a las redes sociales como Twitter y Facebook. Los HOAX tienen dos objetivos claros: Estafar


11. Finalmente, MUY IMPORTANTE escribe 5 medidas de protección informática para protegerte de posibles virus, estafas,...y cómo identificar una web segura.


- Instale un Antivirus fiable.


- Analice con un software Antivirus actualizado, cualquier correo electrónico antes de abrirlo, así conozca usted al remitente.


- No descargue, ni mucho menos ejecute, archivos adjuntos (attachement) a un mensaje de correo electrónico sin antes verificar con la persona que supuestamente envió el mensaje, si efectivamente lo hizo.


- Si está visitando un sitio web con una conexión segura, podrá identificar el sitio web por medio del certificado del sitio. Una dirección de sitio web seguro o cifrado comenzará con HTTPS en lugar de empezar con HTTP y verá un icono de un candado en la barra de direcciones. Las conexiones seguras usan certificados para identificar el sitio web y para cifrar su conexión de manera que sea más difícil que un hacker vea. Además, puede hacer clic en el icono del candado en la barra de direcciones para ver más información sobre el sitio web.


-TENER SENTIDO COMUN. No vas a ganar 100.000 euros en dos semanas ni nada parecido.

T2 - ACTIVIDAD 1 Dispositivos de casa

Hemos escogido un par de dispositivos que solemos utilizar en casa que tienen una arquitectura de ordenador. En este caso hemos escogido la PS4 y un smartphone.


PS4: Forma parte de la octava generación de consolas.   
Tipo de microprocesador: AMD Jaguar x86-64 de baja potencia, 8 núcleos
Memoria RAM: GDDR5 de 8 GB
Tipos de conectores: Puerto de salida HDMI® , 2 Puertos USB , Ethernet
Dispositivos de entrada: Dualshock 4 y Cascos inalambricos y por cable USB
Dispositivo de salida: Monitor LG Full HD
Dispositivos de almacenamiento: Disco duro interno de 500gb
Tipo de tarjeta gráfica: 1,84 TFLOPS, tarjeta gráfica AMD basada en Radeon™ de nueva generación




LG G5: El primer móvil modular: 
Tipo de microprocesador: Qualcomm Snapdragon 820 MSM8996 2.15 GHz
Memoria RAM: 4 GB
Tipos de conectores: Micro USB Tipo C, Audio Jack de 3,5mm
Dispositivos de entrada: Pantalla táctil, Camara, Micrófono, Lector de huellas.
Dispositivo de salida: Altavoz, Pantalla.
Dispositivos de almacenamiento: Disco duro interno de 32gb
Tipo de tarjeta gráfica: Adreno 530 624MHz

T1 - ACTIVIDAD 2: Aplicaciones Informática Distribuida

Es un software de código abierto para la computación voluntaria.Este Software utiliza la inactividad de tu ordenador para calcular , analizar y procesar información para curar enfermedades , estudiar el calentamiento global , descubrir pulsares y otras muchas actividades cientificas. Es gratuito , seguro y fácil de utilizar.

          

 1. Elija proyectos
 2. Descargar el software BOIN

 3. Introducir una dirección de correo electrónico y contraseña

Este Software tambien esta disponible en Android. Hay que descargar la aplicación de BOINC
desde la play store de Google o de la App Store.

Einstein@Home

Einstein @ Home es un Año Mundial de la Física 2005 y un Año Internacional de la Astronomía 2009 proyecto. Es apoyado por la American Physical Society (APS), la Fundación Nacional de Ciencia (NSF), la Sociedad Max Planck (MPG), y una serie de organizaciones internacionales.

Einstein @ Home utiliza el tiempo de inactividad del ordenador para buscar señales débiles astrofísicas de girar las estrellas de neutrones (a menudo llamadas pulsares) usando datos de los detectores LIGO de ondas gravitacionales, el radiotelescopio de Arecibo, y el satélite de rayos gamma Fermi. Einstein @ Home voluntarios ya han descubierto unos cincuenta nuevas estrellas de neutrones, y esperamos encontrar muchos más.
Nuestro objetivo a largo plazo es hacer que las primeras detecciones directas de emisión de ondas gravitacionales de girar las estrellas de neutrones. Las ondas gravitacionales fueron predichas por Albert Einstein hace un siglo, y fueron vistos directamente por primera vez el 14 de septiembre de 2015. Esta observación de las ondas gravitacionales de un par de fusión de agujeros negros se abre una nueva ventana en el universo, y marca el comienzo de una nueva era en la astronomía.
Esta primera medición directa se hizo poco después de los instrumentos de LIGO avanzadas vinieron en línea después de una extensa actualización de cinco años. Estos detectores avanzados tomaron datos entre septiembre de 2015 y enero de 2016 ya se pueden "ver" de tres a seis veces más lejos que LIGO inicial, dependiendo del tipo de fuente. Durante los próximos dos años esto aumentará a un factor de diez o más, lo que aumenta el número de fuentes de ondas gravitacionales potencialmente visibles por un factor de mil!
Para obtener más información acerca de Einstein @ Home, por favor explore los enlaces bajo "Publicaciones" más arriba.
Gracias por su interés. Si desea participar, por favor, siga las instrucciones de "Únete a Einstein @ Home" a continuación. Se tarda sólo un minuto o dos para inscribirse, y poco o ningún mantenimiento para mantener Einstein @ Home en funcionamiento. Einstein @ Home está disponible para Windows, Linux y ordenadores Macintosh OS X, y los dispositivos Android.
Bruce Allen

Director de Einstein @ Home; Director, MPI de Física Gravitacional, Hannover; Profesor de Física de la U. de Wisconsin - Milwaukee

T1 - ACTIVIDAD 1: Evolución de las TIC

EL DESARROLLO DE LAS TIC

Tras haber visto este vídeo nos han pedido que hagamos un comentario sobre este. La verdad es que nos parece un vídeo bastante interesante que combina tecnologías que incluso ahora nos parecen futuristas y otras con las que han acertado completamente, ya que podemos verlas en nuestro día a día.

Nos ha sorprendido que aun habiendo sido creado en 2007 y, seguramente con poco presupuesto, esta bastante bien hecho. +

Además nos impresiona como hay cosas en el vídeo que ya están en nuestra realidad y como hay otras que están cerca de lograr llegar a la altura del vídeo. Como por ejemplo:



              VÍDEO                                                                                          REALIDAD

LOS RELOJES INTELIGENTES

EL COMERCIO ELECTRÓNICO

BLOG RESPONSABLE

Resumen Blog Responsable Tíscar Lara 

La publicación de un blog tiene un fuerte carácter personal y una dimensión pública que implica una autoría y compromiso sobre lo publicado. Cuando nos expresamos y ofrecemos información a nuestro blog no solo ejercitamos nuestra libertad de expresión, sino hay que tener una serie de cuidados con lo que viene siendo el plagio, el daño a otras personas... En los siguientes apartados aprenderemos a publicar contenidos con honestidad, disponibles en Internet y respetuosos.


¿Qué podemos publicar y cómo?

• Contenido propio: La publicación de nuestra propia información, imágenes y audios nuestros. Solo debemos preocuparnos de qué permisos les queremos otorgar. 
• Contenido ajeno. Hasta donde llega el copia y pega: Que haya información libre en Internet no significa que se pueda "copiar" libremente. Procedimientos más recomendables: 
• Citar mediante enlaces y reseñas: Para utilizar la parte de un texto encontrado en otra página, podemos hacer una breve reseña del mismo con atribución a la fuente de donde se extrae. Podemos copiar un párrafo literal de otro artículo siempre y cuando citemos su procedencia a través de un hiperenlace a la web original. También conviene distinguir dicha información mediante comillas o en recuadro destacado. 
• Incrustar contenido multimedia: La mayor parte de servidores como Youtube y Slideshare permiten incrustar sus contenidos en nuestros blog sin necesidad de descargarlos. Los documentos son reproducidos desde nuestro blog sin dejar de estar alojados a la plataforma original. Esto se debe al código "embed". Cuando queramos poner un vídeo de Youtube en nuestro blog solo debemos localizar el "embed" y copiarlo íntegramente en nuestro blog. 
• Descargar y reutlizar contenido con licencias CC: Descargar una imagen de una web y publicarla puede ser ilegal. El dueño se puede enfadar, esgrimir en copyright de su obra y denunciarnos. Como usuarios de la red nos interesa conocer las licencias creative commons para saber identificarlas en los contenidos de otros autores, respetar sus condiciones y actuar en consecuencia. Las licencias CC son seis y se fundamentan en la combinación de cuatro condiciones básicas que son escogidas por los autores al publicar sus obras. Para reutilizar el contenido de una página web que tiene dicha licencia, tendremos que observar cuáles son los términos en los que el autor nos da permiso para disponer de él. Estas licencias permiten compartir conocimiento y seguir construyendo sobre producciones previas. No todos los sitios en Internet tienen estas licencias con lo que se recomendaría consultar con el autor de la obra. 

Sobre la Autoría

Como asumir nuestra responsabilidad de autores y blog y evitar daños:

• Identificación de la autoría: Es importante que los autores se identifiquen con su nombre real y asuman la responsabilidad de sus palabras públicas. Si el blog va a ser de autoría colectiva, convendría definir de qué forma se van a identificar cada uno de los colaboradores. 
• Moderación de comentarios: La posibilidad de tener comentarios en nuestro blog es una de sus principales atractivos porque permite la interactividad entre los usuarios. El autor del blog debe decidir si prefiere dejarlos en abierto o bien moderarlos del algún modo como el sistema de "filtrados antispam" que obliga a introducir un número para asegurarse de que quien comenta no es un robot, como la obligación de registro previo o el envío de comentarios al correo del autor para que éste los lea y los publique si lo desee. 
• Poner el derecho de imagen: Cuando se publican fotos de otras personas es importante contar con su consentimiento previo. En el caso de menores de edad no se puede mostrar su imagen, por lo que se optará por planos de contexto en los que no puedan ser reconocibles e identificados.